Lovas program iskoláknak
A Főnix Horse Sport Egyesület bemutatkozója iskolák részére
Kattintson a képre a szórólap nagyobb változatért!
A szórólap megtekinthető és letölthető PDF formátumban is, kattintson ide!
Idén először indítjuk el a “Lovaglás népszerűsítése az iskolákban” programunkat. Szeretnénk megismertetni a gyerekeket a lovaglás élményével. Segítséget nyújtani nekik az eredményesebb tanuláshoz lovagláson keresztül. Folyamatosan képezzük magunkat, tartásjavító tornákat illetve tanulást segítő tornagyakorlatokat végeztetünk lóháton. Tapasztalatok révén elmondhatjuk, hogy azok a gyerekek, akik rendszeresen végzik a gyakorlatokat akár egy jeggyel jobban teljesítenek. Mindenféle tanulási nehézségre van tornagyakorlat, úgymint helyesírás, fogalmazás, olvasás, számolás, szövegértelmezés. Sok iskolában már az órát 2-3 perces élénkítő, összpontosító, agyintegrációt elősegítő gyakorlatsorral kezdik a gyerekek.
Természetesen előfordul olyan helyzet is, amikor ezek a gyakorlatsorok első körben nem segítenek a gyereknek. A tanulás, dolgozatírás során olyan stressz lép fel a szervezetében, ami azonnal blokkolja a jó teljesítő képességében. Ez adódhat félelmeiből, elvárásokból, fenyítésekből, stb. Ezeket a blokkokat, múltbéli stresszeket nagyon szépen fel lehet oldani. Ehhez természetesen szakember szükséges. Szeptembertől nagyon szívesen állunk bárki rendelkezésére.
A program megvalósításának feltételei:
- egy olyan hely biztosítása, ahol 6 lóval lovagoltathatunk
- folyamatos időpontok biztosítása (akár testnevelés akár osztályfőnöki óra keretében)
- szülői beleegyező nyilatkozat
Természetesen egy osztályból 45 perc alatt a gyerekek csak pár percet tudnak a lovon tölteni. Viszont, ha kedvet kapnak a lovaglásra, részt vehetnek 1 napos szervezett osztálykiránduláson nálunk illetve további programjainkon. További információ: www.bertartas.net
- Iskolai lovas oktatás TÁMOP 6.1.2.
- Szabadidő- iskolai bázison TÁMOP 5.2.3.; TÁMOP 5.2.5.
Bízunk a sikeres együttműködésben.
Lovaglás népszerűsítése iskolai kereteken belül
Egy állat sem gyakorolt olyan jelentős hatást az emberiség fejlődésére, mint a ló.
A ló a szabadidő hasznos, egészséget megőrző, az egészséget javító, helyreállító eltöltésében társa az embernek. Társa a természet megismerésében, egy magasabb életminőség megvalósításában. A lóval való bánás, a lovaglás, sok öröm, élmény forrása, amellett felelősségérzetre, fegyelemre, önuralomra nevel.
A ló az iskolások számára:
- Társ, jó barát, “akit” szeretgetni, dédelgetni lehet.
- Segítőtársa az érzelemvilág kibontakoztatásában.
- A természet megismerésének gyakorlati lehetőségét nyújtja.
- Felelősségérzetre, egy másik lényről való gondoskodás felelősségére nevel.
- Szokatlan feladatoknak, helyzeteknek megoldására tanít.
- A természet szabadságának megismerését teszi lehetővé.
- Lehetőséget nyújt a lóval való bánás szakszerű elsajátítására, a ló etológiájának megismerésére.
Az állatok egészen a közelmúltig az ember hétköznapjainak természetes közegéhez tartoztak. Ma az emberek döntő többsége természetellenes, inger-, és élmény szegény környezetben nevelkedik és él.
A ló, a lovaglás az iskolás gyermek számára egy már eltűnt világ gazdag élményanyagát tárja fel.
Szociális magatartás:
A lóval való bánás, a lovon és lóval való mozgás teljes embert kíván. Ez a társi kapcsolat fejleszti az iskoláskorú gyermek szaglás-, látás-, hallás- és egyensúlyszerveit is, hiszen különböző ingerekre kell helyes válaszokat adnia.
A lovak ápolása során a tanulók megismerkednek a ló viselkedésével, és felelősséget vállalnak “jó létének”, jó közérzetének biztosításában. Ezzel egy másik élőlény eltérő igényeinek megismerésében és annak kielégítésében, biztosításában is jártasságot szereznek.
Új mozgásélmények, tapasztalatok:
A ló hátán való mozdulatok, és a lóval való közös mozgás az iskolás gyermek egész testére kihat, és harmonikus fejlődést biztosít. A lóval kapcsolatos élmények közérzetére, testi fejlődésére is rendkívül jó hatással vannak.
Mit kell tudni :
A lovaglás lehetővé teszi, hogy meghatározott mozgások által előhozzuk elrejtett tanulási képességeinket. Célja a szemek, fülek, test és agy felek koordinálása.
Hatékonyan készít fel a tanulásra, problémamegoldó gondolkodásra. Tanulásra való képtelenség nincs, nem létezett, csak a tanulást hátráltató blokk van.
Időbeosztás:
A ló ápolása, a lovasokkal közösen végrehajtott feladatok gondos tervezést, adott időre történő végrehajtást követelnek. Ezek a feladatok tervezését, ellenőrzését kívánják meg. A szívesen, örömmel végzett tevékenység segít a kevésbé kedvelt feladatok gyorsabb elvégzésében is.
A tanulók megismerik a ló szakszerű tartásának, ápolásának ismereteit. Ismereteket szereznek állatetológiából, az állattal való szakszerű “párbeszéd” kialakításáról. Csak akkor kaphat a tanuló helyes választ a lótól, ha “a ló fejével tud gondolkodni”. A természet megismertetésében a lónak döntő szerepe lehet a jövőben.
Árajánlatunk: Egyedi megállapodás alapján.
Szülői beleegyezés szükséges .
Bővebb info: Tóth Mariann, FHSE elnöke, 06/70-235-5024
